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3. Interview d'Alain Van der Malière, directeur de la formation ADMINISTRATEUR DE SPECTACLE VIVANT

Quatre ans après la création de la formation, le bilan s’avère très positif : un taux d’insertion professionnelle des plus satisfaisant, de plus en plus de partenariats et d’intervenants reconnus… Portrait d’une formation et de son directeur.

La formation d'administrateur de spectacle vivant a été mise en place en 2006. Son objectif est de répondre aux besoins de la profession, en permettant à de jeunes diplômés de niveau bac + 4 d'acquérir une qualification professionnelle adaptée.

Sa spécificité repose sur le fait qu'elle s'effectue sur la base d'une alternance centre de formation / entreprise dans le cadre d'un contrat de professionnalisation ; elle est également ouverte aux salariés du spectacle en activité et aux demandeurs d'emploi via la période de professionnalisation et le CIF. Elle est ainsi non seulement rémunérée, mais aussi prise en charge par l'Afdas.

Déjà une trentaine de structures sont partenaires de cette formation : mairies, théâtres nationaux ou privés, compagnies et autres ballets accueillent chaque année nos jeunes administrateurs dans leurs équipes durant un an.

Cette année, le CFPTS propose également 9 formations courtes s'adressant aux attaché(e)s de production, aux assistant(e)s, et aux administrateurs de structures culturelles et de collectivités territoriales.

Dirigée par Alain Van Der Malière depuis 2008, la formation d'administrateur de spectacle vivant peut se féliciter de réunir une cinquantaine de spécialistes et grandes personnalités les plus reconnues des métiers de la culture.

Alain Van der Malière, comment avez-vous été amené à diriger la formation d'Administrateur de Spectacle Vivant ?
J'ai été sollicité par Jean-François Chougnet* et Jean-Claude Walter**, d'abord en tant qu'intervenant sur la question des politiques culturelles, ma spécialité ; puis ils m'ont proposé de devenir le principal référent de la formation, d'où le fait que j'en sois aujourd'hui le directeur.

Pouvez-vous nous décrire votre parcours ?
A l'origine, je suis professeur de Lettres. J'ai ensuite mené une carrière de professionnel du spectacle vivant comme auteur, metteur en scène, puis directeur, en 1982, d'une des premières Maisons de la Culture (celle du Havre). En 1985, je suis devenu ce que l'on appelle un « haut fonctionnaire » du Ministère de la Culture : DRAC (celles du Nord-Pas-de-Calais, d'Ile-de-France et de Midi-Pyrénées), directeur du Théâtre et des Spectacles au Ministère de la Culture en 1992 et 1993, directeur du cabinet de Michel Duffour et directeur adjoint du cabinet de Catherine Tasca de 2000 à 2002.

La formation a été créée en 2006. Quel bilan tirez-vous de ces 3 ans ?
La première satisfaction concerne le taux d'employabilité des étudiants des deux premières promotions, la quasi-totalité ayant trouvé un emploi à l'issue de la formation ; nous nous réjouissons également de la crédibilité grandissante de la formation - qui se mesure au nombre et à la qualité des candidatures - et de sa visibilité dans le milieu professionnel.

Quels sont, selon vous, les atouts de cette formation par rapport aux autres formations d'administrateur de spectacle ?
Il est vrai qu'il existe près d'une centaine de formations sur le territoire. La première qualité de notre formation repose sur le fait qu'elle se déroule en alternance, à travers un contrat de professionnalisation. Elle favorise très naturellement l'entrée dans la profession, ne serait-ce que parce que les étudiants sont déjà des professionnels employés dans une entreprise.
Son autre atout est qu'elle rassemble les personnalités les plus pertinentes de cette profession, lesquelles répondent très favorablement à nos attentes. Par ailleurs, elle se situe au contact de tous les métiers du spectacle vivant. Au CFPTS, tous les métiers de la scène sont réunis : régie, direction technique, techniciens, etc. De plus, cette année, j'ai tenu à ce que les établissements d'accueil soient décentralisés (de Cherbourg à Strasbourg, en passant par Lille) C'est une formation à vocation nationale et il est important de la faire rayonner sur l'ensemble du territoire français.

Autre objectif : placer les étudiants au cœur des problématiques d'aujourd'hui. Notre paysage culturel est en pleine mutation - mutations dans les domaines politique, juridique, technologique... - et mon souci est de situer les étudiants au cœur de cette actualité, de faire en sorte qu'ils soient directement opérationnels.

Quel est le profil des étudiants recrutés ?
Ils ont en général une formation de haut niveau - plus souvent des bac + 5 que des bacs + 4 - et viennent de science po, sup de co, et autres masters. A diplôme égal, nos critères de sélection s'attachent avant tout à la qualité d'engagement du candidat : sa passion, son désir de culture, je dirais presque son militantisme. D'autres formations ont le même niveau de recrutement, mais nous, nous mettons l'accent sur cette qualité d'engagement.

Quelles directions entendez-vous donner à la formation pour les années à venir ?
Je souhaite poursuivre son implantation sur le territoire. Mais mon objectif prioritaire est de convaincre plus globalement les employeurs de recevoir des étudiants en contrats de professionnalisation. Il existe dans ce pays un véritable problème de relève générationnelle qui est largement sous-estimé. Je souhaite que les professionnels prennent conscience de leur responsabilité en matière de transmission.

*Jean-François Chougnet : Directeur artistique du musée Berardo, à Lisbonne, et intervenant de la formation
** Jean-Claude Walter : Directeur du CFPTS de 2005 à 2008

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